大树老师不仅传播着免费午餐基金的故事，也为老师们讲述自己与乡村教育的故事提供了一个窗口，他们用自己的坚守与热爱，培育着一棵棵正在茁壮成长的小树苗。今天我们一起来看一看湖南省邵阳市邵东市周官桥乡桥口小学的大树老师——袁卫校长的故事！
我的父亲是一名教师，深受父亲的影响，我对于教育工作有很深的感情。1991年，我在家乡成为了一名小学教师，从事乡村教育的几十年，我见证了学校和学生的变化，感到与有荣焉。
周官桥乡桥口小学早年间开办在村里的一个赵姓祠堂中，一开始只是移动两层楼的老式房子，一共六间教室，条件简陋。
通过几十年间的升级改造和教学管理，现在我们学校已成为邵东地区规模第三的小学了，教学质量也名列前茅。
2020年，免费午餐项目在邵东地区招募开餐学校，当时我们学校的伙食条件很简陋，想到可以让孩子们吃上热气腾腾的午餐，于是积极的提交了开餐申请。
同时，我也和几位老师前往双峰的优秀开餐学校进行学习。通过申请后，免费午餐项目帮我们学校配备了锅灶、餐具、餐桌椅等基础设施，从配菜到开餐都进行了标准化的培训和管理，目前学校开餐人数为203人。
免费午餐项目给学生们带来的不仅是身体上的成长，还有心态上的开朗。以前我们学校是学生自带饭菜，学校帮忙煮饭。
由于学生们的 家庭条件有差异，带来的饭菜也有区别。 小孩子的心思有时候 很敏感，在 中午吃饭时可能会有意无意地相互比较。
菜色好的同学可能会借分享的机会小小的炫耀一下；菜色不好的同学可能会觉得自己比不上别人，会感到难过和自卑，还可能背着同学到另外的地方去吃，生怕别人看到自己吃的不好。 免费午餐开餐后，大家都吃一样的饭菜，很公平，也有利于在同学们之间塑造平等、友爱的氛围。
2023年的暑假，我受邀来到杭州花开岭公益基地参加免费午餐基金大树老师第一期的培训，也对大树老师的概念有了更深的理解。
我作为一个小树苗，在自身发展和成长的过程中，也把免费午餐项目的工作通过我，像大树的枝桠一样传播出去，让更多的人知道免费午餐项目，加入免费午餐项目。
在设计账号内容时，我的切入点是以桥口小学校园为视角，记述身边的人和事，及时捕捉孩子们的精彩瞬问，发现暗藏在孩子们血液里灵动、激情、快乐等积极特质，给孩子以奋进的力量。
每一个人，包括大人，也包括孩子，都希望自己的所作所为能够被肯定，每一个同学都身上都可能存在一些闪光点。我通过视频把这些闪光点记录下来，是有意义的。
对于同学们有很强的激励作用，同学们觉得自己的特长被发现，行为被肯定，会感到高兴，这对其他同学也起到了一定的榜样和激励作用。
在大树老师账号的运营过程中，我严格要求自己，除了平时勤观察，收集优质素材，我也不断钻研视频制作的技巧。我爱好写作，以前向省市县各级媒体发过不少通讯，现在我把这一特长运用到了大树老师的工作中来。
每一条视频的文案我都精心编写，在叙事完整的基础上力求精简。视频剪辑、配音、文案的撰写等花去了我大量的时间和精力，而我却乐在其中。
除了抖音平台外，我还把视频内容发布在公众号、哔哩哔哩、网易新闻等十二个平台上。如今，我抖音的粉丝量达一万两千人，发布抖音作品 823个，多个作品流览量超万人大关，获赞10万+。
我希望以自己的微薄之力号召和吸引更多人认识和支持免费午餐基金，让免费午餐项目前进的步履更坚实，可以在未来走的更为长远。
免费午餐项目确实给学生、家长和学校都带来了实实在在的好处，也传递着社会地温暖与善意。免费午餐项目在实施过程中彰显出的社会价值，让孩子们从小感受到了社会的温暖、人世间的美好，在孩子们心里种下善的种子。
天下本不可能有免费的午餐，但是当各方的的爱心和温暖汇聚到了一起，不可能也变为了可能！
春风不语化桃李，弦歌不绝润新苗，袁卫校长的故事就讲到这啦。免费午餐，不止于餐，我们和大树老师故事还没有讲完，我们下一期见！
品牌审核
免费午餐基金品牌审核组
-------免费午餐·小善大爱-------
2011年4月2日，邓飞联合500名记者、
国内数十家主流媒体和中国社会福利基金会发起
免费午餐基金公募计划，倡议公众共同帮助
乡村孩子们享有安全营养的在校午餐。
截至2023年12月底，
免费午餐基金联合多方力量
累计在全国26个省市自治区1755所学校开餐，
共计帮助超过43万人吃上热气腾腾的午餐。
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