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【高考聚焦】官方明确!今年高考同分,应届生比复读生优先录取,2024高考即将出分!等待放榜茶饭不思咋整?

不少复读生都会有这样的顾虑:往届生的身份会影响我今年高考吗?录取待遇是否会有所不同?

6月11日,山西招生考试网正式公布《山西省2024年普通高校招生工作规定》(以下简称《规定》,原文附后)。


《规定》明确提到:录取后不报到的考生,下年度报名参加高考,成绩将排在同一总分的最后,同时将写实性记入考生档案,并提供给高校。

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示例说明

假设小明2023年被大学录取后不去报到,在2024年山西高考中,作为复读生的小明高考成绩为600分,他与另外10名成绩同为600分的应届考生一起填报了同一所大学,那么小明就要等到其他10位同分应届生的档案被检索过后,才能轮到他。10位同分应届生相对小明来说,会拥有一定程度的投档优势。

也就是说,如果分数相同,相比被大学录取不报到的复读生,应届生可能会被优先录取。其实,该规定并非今年首次出台,而是已经在山西实施多年。不难看出,该规定对于复读生还是有一定的影响,起码在与同水平的应届生共同竞争时,复读生的竞争力是不足的。

当然,复读再战高考是每个考生都拥有的权利,无论政策如何调整,作为复读生应该脚踏实地、专注备考,不断提升自我,争取在二次甚至多次高考中取得更好的成绩,圆梦理想大学。

不过截至目前,全国其他省份并未出台这类规定,至于后续是否效仿山西的这一做法,则有待观察。

山西省2024年普通高校招生工作规定

(滑动浏览)







大学对于复读生/应届生有录取待遇差异吗?

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根据教育部此前公布的《2023年普通高等学校招生工作规定》,从2023年起,往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格

这也就意味着,2024高考复读生如果在2023年被专项计划录取后放弃入学资格,那么今年也就不能再报专项计划了。

注:参与高校专项计划的招生院校共计95所,包括清北复交等高水平985、211院校以及省属重点院校。


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2

今年5月,北京电子科技学院2024年招生章程公布。其中,招生对象明确指出:“考生应为符合高考报名条件的应届普通高中毕业生”。


这就表明,该校2024年不招收复读生(该校2023年也有同样的规定)。


那么,还有哪些院校不收复读生呢?不招收复读生的院校还包括部分军队类院校(无军籍本科地方招生)。如:

国防科技大学

国防科技大学2024年本科招生章程中明确:考生应为普通高中应届毕业生。


空军军医大学

空军军医大学2024年本科招生章程中明确:无军籍本科地方生招生只收应届毕业生。


海军军医大学

海军军医大学2024年本科招生章程中明确:无军籍本科地方招生只收应届毕业生。


陆军军医大学

陆军军医大学2024年本科招生章程中明确:无军籍本科地方招生只收应届毕业生。


当然,大家也不必对此担忧,毕竟大部分高校的招生范围还是有包括往届考生在内的。绝大部分高校2024年的夏季高考招生章程已经全部公布,小车留意到部分双一流高校也明确提出“往届生与应届生一视同仁录取”,如:

山东大学:录取时,往届生和应届生无差别。

北京邮电大学:对往届生和应届生录取时同等对待。

北京化工大学:往届生与应届生一视同仁录取。

北京林业大学:往届生的录取按照各省级招生办有关规定办理,和应届生同等对待。

中央财经大学:往届生和应届生在录取时同等对待。

吉林大学:录取时,往届生和应届生一视同仁。

同济大学:录取过程中,同济大学所有招生专业无往届生、应届生及男生、女生限制。

中国政法大学:学校所有专业均无往届生与应届生区分与限制。

中南大学:录取时,往届生和应届生一视同仁。

华中科技大学:录取时,往届生与应届生一视同仁。

注:以上关于重点高校招生章程中的录取规则整理为不完全盘点,不代表未盘点高校在录取时不执行“往届生与应届生一视同仁”的做法。

从全国范围来看,大多数复读生在第二年高考录取时,并不会因为往届生的身份而受到“录取歧视”。因此,2024年高考复读生们对于这一问题不用过于顾虑。

不过,前文中提到的对于录取后不报到的复读生的相关规定,也给广大考生和家长们提了个醒:无论是在填报志愿或者选择复读时,都要认真了解高考规定及院校招生政策,谨慎考虑再作出每一步选择

有人可能会问:难道复读真的不可取吗?其实不然。一方面高考并没有命令禁止复读,所以这是给全体复读生的一次机会。另一方面,对于那些有名校情结、高考发挥失误的同学,合理地规划复读计划是可取的。

无论你们最终选择复读还是不复读,都希望你们能够保持积极向上的心态和乐观的精神风貌。高考只是人生中的一个阶段,它并不能决定你们的一生。无论结果如何,你们都有无限的可能和机会去创造属于自己的精彩人生。当你决定给自己第二次机会的时候,那个作出决定时的勇敢和决心,你已经很厉害了!

hello,小伙伴们,还有3天就要出分了,你准备好了吗?你们估分了吗?你们做好志愿填报的准备了吗?

留言区评论【你的分数预估】,一起加油!

造成估分过高或过低的因素有哪些?

根据以往的情况,高考分数比估计分数普遍要高一些,这是为什么呢?如果估分高了或者低了,对于志愿填报有哪些影响呢?

1.为什么会低估了自己的成绩?

这类考生一般而言属于谨小慎微型,在估分时很认真,很投入,特别对于语文的作文分,政史地等科目的问答之类的题,对照标准答案,感觉自己回答得不够规范,或者感觉与标准答案没能高度吻合,于是,下意识地会给自己的题打低分,按照学生心理一般在估分时都会把自己往低了想。

例如语文作文就特别明显,考生一般对自己的作文估计出一个很保守的分数,不可能有考生会把自己的作文估分为满分,但是,按照高考作文的改卷标准,满分作文是可能的。对于语文成绩很好的考生来说,仅作文一项就抬高了考生的分数。

实际上,阅卷老师在阅卷时,是几个人共同完成的,几个老师一起会对标准答案进行分析,然后再对照考生的试卷,制定统一的给分标准。老师们严格按照给分有理,扣分有据给考生打分,有些步骤分比考生们想的要多一些。尤其这类科目在改卷的时候,好多题的答案会提示:意思对即可!考生在组织答案时,不可能像偏理科的科目那样一就是一,二就是二。这样的话,老师给出的分数,可能就比考生估计的分数高。

于是,同学们就开始想了:看来,我成绩还有上升的空间,还可能离目标院校更近些,或者进目标院校绰绰有余!愿望是好的,不过,也不能一概而论。并非所有的考生所估分数都比高考低,相反,还有一部分学生会“高估”了自己的成绩。

2.哪些考生容易高估自己呢?

成绩中等,平时不太严谨的考生。对照标准答案,粗略估计,糊里糊涂给自己估个分。估分的过程中,只重视结果,不重视过程。特别是理科,阅卷老师在改卷时,是严格按照答题步骤给分的。答题步骤不规范,表述不严密,即使结果正确,也是要扣分的。还有一部分考生,考试时全力以赴,考完之后,对当时自己是如何答题的,实在是记不太清楚,于是约摸给自己一个分数。有的高了,有的低了。

因此,高考估分与实际分数相差一二十分,属于正常现象。考生不必因为估分低而闷闷不乐,忧愁叹息;也不必因为估分成绩好,而沾沾自喜。

在等待成绩公布的时间里,不少考生和家长依旧有不适应感:比如担心考试成绩、不知道如何安排休闲时光、填报志愿意向有冲突等。那么,考生和家长该如何做好心理调适呢?有心理专家针对考生及家长关心的十个问题进行了解答;另外,人民日报权威解读了“如何进行志愿填报”这一问题 谭老师地理工作室综合整理

考生篇

问题一:等待放榜时茶饭不思咋整?

解答:这是对高考成绩的预期和当前成绩尚不确定之间的相互作用导致的,伴有消极的认知预期是十分正常的。但如果因为焦虑的情绪引起一些过度反应,比如很难集中注意力去做一些事、出现失眠或茶饭不思、反复查询公布成绩的网站等,就需要主动做一些情绪调适,告诉自己“我的焦虑对高考成绩并不会有什么影响”,同时通过深呼吸等生理调节、多参加兴趣爱好活动、多和同伴师长聊天交流等方式来舒缓过度紧张焦虑的情绪。

问题二:万一真的“考砸了”怎么办?

解答:高考成绩没有达到预期,一定会让我们感到巨大的失落和不愉快。遇到这样的情况,考生们首先需要合理宣泄一下自己的情绪。与此同时,不妨慢慢尝试接受既定的事实,从更长远的视角来看待自己的人生,给自己一些积极的心理暗示,坚信暂时的挫折和失利对我们而言都是宝贵的财富,只要我们坚定梦想,无论去到怎样的高校、无论是升学还是复读,都可以通过努力在未来重新获得成功。

问题三:填志愿时和父母发生矛盾怎么办?

解答:把填报志愿当做全家的一项重大决策,通过家庭会议等形式,围绕各自对志愿填报的想法、各种填报策略的利弊等进行交流。考生们可以用更多“换位思考”,了解父母对自己未来发展的期待和期望;家长们也要更多运用同理心,去感知孩子内心的向往和需求。大家可以一起利用网络了解高校及专业的情况,也可以通过参考教育考试院提供的志愿填报提示、一起收看高考志愿填报大直播等,广泛收集信息、深入交换意见。也可以直接购买高考直通车团队推出的“志愿卡”,进行志愿填报咨询。

问题四:缓解焦虑、调节情绪有什么方法?

解答:除了呼吸放松法、正念练习法、想象放松法外,也有直接表达法。如果有紧张情绪,可以通过各种表达方式把它外化出来,比如写下来、画出来;也可以找你信任的人,如好朋友、父母、老师进行倾诉。说出来后,不一定要得到具体的建议。很多时候,说出来这一刻,焦虑情绪就得到了缓解。

问题五:考后放肆玩闹、通宵游戏,合适吗?

解答:适度调整放松,吃喝、玩闹一下没有问题。但过度放松,不仅可能引起生理不适,也可能因“考试紧绷、考后放纵”这样巨大的落差会让人陷入迷茫的心智状态,反而不利于马上要进行的填报志愿和高校入学。可以自己订立生活、学习计划,起到一定的约束作用。

家长篇

问题一:预估成绩不好,考生焦虑怎么办?

解答:当考生预估考试发挥不理想但尚未发榜时,这段等待是最煎熬的。对此,家长应该充分理解,而不是因为成绩可能不理想就批评孩子——“都怪你平时不努力!”“现在难过晚了!”可以跟孩子分享自己当年高考以及人生重要关头或艰难时期的经历,让孩子了解到来日方长,无论高低起伏都是一种状态,应以更长远的眼光来看待可能的挫折。

问题二:考后不说话、处于封闭状态,怎么办?

解答:假如过去亲子间沟通是顺畅的,考生突然陷入封闭,很可能是因为其对考试的自我判断是负面的,不敢面对。此时,可以先给孩子一段自我消化的时间。同时,要加强感知、观察、分析,然后加以回应。家长不要逼孩子,这样容易形成“硬碰硬”的状态。可以通过陪伴来让考生放松下来,陪他们一起旅游、运动,甚至一起做家务等。

问题三:如何为志愿填报做准备?

解答:首先以尊重孩子的真实意愿、兴趣为先。可以一起来分析考生在专业、职业领域的优劣势,有商有量。完整收集各类专业填报相关资料也很重要。尤需注意,这个环节家长最好不要代劳,让考生自己来完成。填报志愿事关他的人生未来,考生应更有责任意识和担当。

问题四:你说过这样的话吗?

解答:“爸爸妈妈都是名校毕业的,所以你也不能差。”“同样学习,怎么人家隔壁小王那么优秀?”“那个孩子只考进某某大学,太可悲了!”“当初就不该生你!”作为家长,这样的话你说过吗?不善于沟通的家长应学习一些沟通表达技巧及倾听技巧,要学会讲解心语,温和理性地进行沟通;善于沟通的家长会设身处地,看见孩子的不容易。

问题五:这段特殊时期,如何给考生更好关爱?

解答:不要从考前“什么都管”的极端,走向考后“什么都不管”的另一个极端。保持一定强度的沟通非常重要。除日常生活、心理方面的关爱以外,可以和孩子一起学习、探讨关于社会、行业等的一些发展趋向。比如,共读一本书,读完一起交流,这也是一种引导。让考生不再停留于当下,开始自我学习、展望未来。

2024志愿填报最强攻略

1.如何选择大学和专业?



2.理想院校or理想专业,该如何选择?






3.志愿填报模式及相关名词解释







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5.8个热点问题










6.志愿填报误区与相似专业深度剖析



很多专业名称相似,但学习内容、就业方向却大有不同!这里有18组名称相似却大有不同的专业,填志愿前务必弄清楚哦!

7.容易混淆的专业名称










高考生们,你们估分了吗?你们做好志愿填报的准备了吗?评论区留言一起讨论吧!

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注:本文由谭老师地理工作室综合自我们都爱地理、中学地理研究、中学地理课、匠心地理、轻轻松松学地理、高考地理、讲地又讲理、老丁侃地理、星球地理、如此这般学地理等各地理公众号或文中水印等,在此一并致谢!若引用不当可以随时文末留言联系注明来源或删除,点击阅读原文,获取更多内容。

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